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中考体育改革促进学生积极参与运动 高频需求让线上体育用品大卖

央广网北京9月16日消息(记者 万玉航)“早上6点起床,6点半到达训练场。针对性地训练一小时,简单吃个早饭,然后开启一天的文化课学习。”这是开学刚进入初三的陕西省西安市某中学生小羽(化名)的周末日程表。

近年来,随着部分地区中考体育占分逐步走高,不少学生、家长、学校已经行动起来,参与体育运动的热度猛增。步入新学年,“特色体育课”、“体育家庭作业”、“中考体育培训”等新名词也成为热词。

“现在我们这里中考体育占60分,但是孩子这方面不太行。刚开学就模考了,在体育上被别人拉下十几分,可真急人。”小羽的母亲对记者说,女儿文化课的成绩不错,但从小不爱运动,体育成绩成了中考面临的“短板”。在母亲的安排下,小羽从进入初三开始恶补体育,每周会上几节体育辅导课,进行集中突破。

2020年12月,教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰曾表示:“目前全国各地都已经普遍推进了体育中考,所有地方的中考都要考体育,分值从30分到100分不等。从2021年起,绝大多数省份体育中考分值都会增加,而且增加的幅度会比较大。”

“学校在传统的体育课外还开设了健美操等特色体育课,帮助学生提高运动的趣味性。针对体能训练,每天的课间操保证学生2000米的跑步距离,周末长跑打卡保证5000米的跑步距离。”张燕妮说,“我们还会给学生布置体育校外亲子健康运动任务,主要是跳绳、篮球、仰卧起坐、俯卧撑等,要求学生逐渐增加锻炼频次,提高亲子沟通频率,既锻炼了身体,也减少了青春期学生容易出现的家庭逆反心理。目前,初中的各项体育项目及课程稳步推进,初二、初三年级的执行情况非常好,低年级也正在逐步实施中。”

清华大学体育部博士后冯晓露认为,体育是促进学生全面发展不可缺失的一环。但体育能力的增强有一定规律,短期恶补很难达到理想效果。“首先应该有科学的训练计划,在学校期间上好每一节体育课;其次要重视日常的规律训练。建议中学生每天坚持运动1小时,其中跑步、跳绳、球类等有氧运动每天都可以进行;引体向上、单双杠之类的力量训练可以每周3-4次。”冯晓露说。

高频的运动需求也促进了与体育中考有关的线上消费。新学年开学初,京东运动敏锐地捕捉到了学生和家长的体育用品需求,举办了体育中考大促活动。期间,与备战体育中考相关的产品全部热卖。京东运动相关负责人告诉记者,足球相关产品成为最受学生消费者喜欢的体育品类,成交额同比增长了102%;篮球相关产品的成交额同比增长60%;跳绳相关产品成交额同比增长43%。从全国市场来看,广东、北京和江苏是成交额排名前三的省市,其中广东省位居成价额全国第一,占到全国的14%。

对于面临体育中考压力的初三学生,张燕妮表示,进入新学年的学生还有一段比较长的备考时间,不需要过度焦虑。在日常训练中,要遵循学校体育老师要求,认真完成训练内容,保证训练的连续性。家长可以做好学生的监督工作,学生则要成为自己健康的“第一责任人”,让运动成为自己长期坚持的习惯。