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动因体育——深入体育教学实践全面聚焦青少年成长健康

从当前的教育现状来看,体育教育越发受到关注和重视。人们普遍认识到,孩子的成长要兼顾文化知识与身体素质双向发展,这样才是给予孩子最好也最合适的教育。

实践证明,运动后的孩子学习效率更高。这是因为孩子在运动时会产生多巴胺、去甲肾上腺素和血清素,它们能够起到非常积极的作用,如促使注意力集中,增强孩子的记忆力,使孩子们保持专注度等。

而且运动对身体本身就有一定强度的刺激,或者说是一定强度的“压力”,运动的过程,便是锻炼“心理”以及“身体”抗压力的过程,所以喜欢运动的孩子意志力普遍较强,而且一般都比较阳光开朗,“情商”比较高,更容易交到朋友。所以,家长要鼓励孩子积极尝试,大胆探索。

总的来说,真正的身体健康是教会孩子对身体健康的正确理解,使之主动参与到体育锻炼中去。

在探索体育教育对青少年积极影响的方面,动因体育无疑走在了行业的前列。动因体育成立于2011年,多年来始终专注于青少年科学体育运动与专业体育教育培训。目前,动因体育所辖课程包括少儿篮球、少儿羽毛和少儿网球三大项目。专业的师资力量、科学教育理论的研究与实践积累是其发展优势。

在产品理念设置上,动因体育打破了传统的体育教学模式,专注于青少儿动作发展+体能素质+心理发展+专项技术的综合性培养,使体育教育不再局限于塑造孩子健康的体魄,而是培养孩子们在养成良好运动习惯的基础上,在心理、文化、社交等精神层面获得更长足的进步,从而使体育教育真正实现素质教育的目的。

动因体育十分重视课程本身的科学性和实践性。通过多年的教学总结,动因体育提出了“训、赛、测”教学闭环的教学方式与理念,在体育培训领域引发广泛关注。

动因体育的课程普遍以小班制为主,教学更加灵活,指导更有针对性。学生可以得到教练手把手教学,学习效果颇为理想。另外,动因体育经常举行各类大型赛事,使学生们不局限于理论,更多参与实践体会,并且通过比赛磨炼意志,培养团队合作意识,以达到最好的教学效果。

最好的教育莫过于在潜移默化间促进孩子的成长,动因体育已经在探索之路上迈出了重要一步。“道阻且长,行则将至”,动因体育一直在努力,力求在助力青少年健康成长的道路上大踏步前进!

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